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负责

专业发展委员会向克拉夫顿理事会报告,并依赖于 研究和基于证据的决策为专业发展活动提供信息 鼓励协作和对话,促进公平驱动的包容性 实践. PDC完成这项工作的重点是: 

  • 与校园团体代表合作,如工会、参议院、特殊项目、 以及其他参与性治理委员会,以创建和培养广泛的管理体系 专注于公平驱动的包容性实践的专业发展活动 
  • 与来自各个领域的教职员工合作,支持专业发展 这满足了学生的需求.g.:职业和学术道路,教育规划, 教学支持等.)
  • 与研究人员合作开发、收集和审查各种数据 调查及评估
  • 开发,计划,调度,推广和促进Flex和在职 活动
  • 开展活动,帮助人们实现个人和集体的愿望, 提高他们反思和对话的质量,磨练他们的概念 他们的工作所处的更大的系统
  • 促进与其他机构、组织和专业人士的学习机会 这些网络完成了我们作为社区大学的使命
  • 检讨及建议批准专业发展的资助申请 材料、研讨会和会议

该委员会的成员还担任学院的Flex咨询委员会 查看符合弹性条件的全职教师提交的弹性报告. 专业的 发展委员会每月召开两次会议.

会员

委员会由教师、分类职员、管理人员和学生代表组成.

任期:两年(委任者)

会议安排

第一个和第三个星期五中午12点到下午1:30.m.

地点:放大

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